Actividad de vocales para preescolar

Actividad de vocales para preescolar

👉Actividad de vocales para preescolar

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En un programa de aprendizaje basado en la fonética, los sonidos de las vocales largas son una de las primeras habilidades de lectura que se le presentan a su hijo. Un concepto difícil de entender al principio puede ser la conexión entre los sonidos y las grafías. Los niños deben saber que algunas combinaciones de letras pueden hacer que una vocal sea corta o larga (como “pin” y “pine”) y que múltiples variantes ortográficas pueden acabar produciendo exactamente el mismo sonido (como “rain” y “date”).
También hay excepciones comparables que pueden crear incertidumbre en los niños cuando empiezan. Esto permite al instructor escenificar la lección para perfilar individualmente cada regla y excepción. Tú, como padre, empezarás a ayudar en casa colaborando estrechamente con el profesor.
La enseñanza suele limitarse a palabras de una sílaba cuando el niño empieza a aprender las vocales largas. A partir del segundo curso, normalmente se añadirán términos más largos y reglas más complicadas (como “I antes de E pero después de C”).
Hay muchas excepciones a la ley, por supuesto, y eso puede ser parte de la diversión. Los niños pueden empezar a averiguar intuitivamente cómo se pronuncia una palabra señalando las contradicciones a medida que van pasando de leer palabras a frases completas.

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Crié a mis hijos haciendo cosas con ellos en Alisha Warth. Sigo buscando maneras de hacer que nuestro aprendizaje sea divertido como madre que educa en casa. Me siento honrada de poder contribuir con mis ideas a la impresionante plataforma de Hands On As We Grow.
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Para los lectores con dificultades, las vocales cortas y sus sonidos también son un reto. Los exámenes de ortografía son un tormento para los alumnos que no saben discriminar los sonidos vocálicos. De ahí que la lectura también les resulte difícil. A veces, los niños tienen las mismas dificultades en todos los grados cuando se trata de retos de lectura, y si un niño no ha dominado los sonidos vocálicos en el jardín de infancia, el simple hecho de hacerse mayor no arreglará el problema de aprender a leer. Aquí encontrará más información sobre cómo enseñar las vocales de forma memorizada.
Lo primero que hay que hacer con estos niños es mostrarles las imágenes de nuestras tarjetas de enseñanza del alfabeto para las vocales que se encuentran. Para cada letra que proviene de los Cuentos del Alfabeto, estas tarjetas tienen una versión condensada de la historia. El objeto tiene que encajar con la forma de la letra para que los visuales tengan éxito. Los visuales de las tarjetas ayudan a consolidar el tono de las vocales. Para los alumnos visuales, diestros y cinestésicos, el uso de los visuales de forma adecuada marcará la diferencia.
Las tarjetas de enseñanza del alfabeto proporcionan sonidos vocálicos y consonánticos sencillos y, en el reverso de cada pieza, incluyen una minilección y una actividad. Mediante imágenes, gestos con las manos e historias, este alfabeto enseña Acompañando a cada letra hay tareas prácticas.

📑 Plan de lecciones de vocales para el jardín de infancia

¡Quien cubra todas sus fotos gana primero! O quien haga 1 línea completa gana primero – ¡pero tú quieres hacerlo! ¡Distinción rápida incorporada! Si juegan solos, ganan cuando todo su tablero está lleno 🙂
Si juegas a esto en casa con tus hijos, te sugiero que consigas un tablero para ti y juegues. Es casi como si estuvieras jugando un juego de mesa con ellos, y a la mayoría de los niños les encanta un poco de competencia, y si juegas con ellos, les encantará:)
Si estás usando estos con tu hijo en casa, cuando estás aprendiendo cada vocal, yo empezaría con estos simples de 12 palabras. ENTONCES, cuando vuelvas a repasar cada vocal larga para analizarla, cuando hayan desarrollado más habilidades y aprendido todas las familias de las CVCe, saca los tableros de 20 palabras para un reto.
Para las vocales a, I o, y u, las hice yo. No hice la e porque no conozco a nadie que enseñe específicamente el tono. No hay muchas palabras que los niños conozcan con el sonido de la E larga muda y menos aún que tengan ilustraciones visuales, así que normalmente lo echo en falta en mis packs porque no se enseña realmente. O, al menos, en mi opinión 🙂

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