Objetos suaves para niños

Objetos suaves para niños

📒 Objetos suaves para niños

🐼 Opuestos blandos y duros – colección de canciones de aprendizaje para niños

Los niños pequeños no necesitan juguetes costosos o extravagantes para divertirse. Para los niños pequeños, lo más importante es tener experiencias significativas regulares con los adultos en sus vidas. ¿Sabías que cuando los niños juegan, también aprenden? A través del juego y el descubrimiento, los niños aprenden sobre el mundo que les rodea. Los niños aprenden álgebra, ciencias, lectura, lenguaje, habilidades sociales y mucho más jugando. Lo mejor de todo es que no necesitas juguetes caros para divertirte con tu hijo.

🧡 Aprender texturas para niños

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🤲 Canción infantil de texturas | canción de los cinco sentidos para niños

Empecé reuniendo una bandeja con productos duros y blandos. Un libro, una canica, un instrumento de madera, un juguete de plástico para gatos, un plátano de madera y un juego de tuercas y tornillos eran algunos de los artículos duros que incluí. Un conejo de peluche, una naranja, una pelota blanda, una bolsa de frijoles, espuma para jugar, un pompón y un globo relleno de plastilina fueron algunos de los artículos blandos que utilicé.
A continuación, probaron los objetos palpándolos, apretándolos y golpeándolos para ver si eran duros o frágiles. Hablamos de cómo debemos aplastar los objetos blandos en nuestras manos, pero no los duros, cuando ellos lo hacían.

🙏 Kg – numeración y conceptos – duros y blandos

Se investigaron las actitudes y opiniones de 75 conjuntos de padres sobre el uso de objetos transicionales por parte de sus hijos. En general, los padres tienden a captar el significado y el valor de la conexión de sus hijos con los objetos transicionales, lo que da lugar a una continuidad en la crianza. Se descubrieron variaciones de los padres en las siguientes áreas: casos en los que los niños quieren su objeto transicional, la edad en la que los niños deben dejar de usar los objetos transicionales y la edad en la que los padres renuncian a su propio objeto transicional. Se descubrieron algunas disparidades étnicas y socioeconómicas, pero deben considerarse a la luz de un punto de vista cultural más amplio. Los resultados muestran que los padres son conscientes de la importancia de los objetos transicionales en la vida de los niños y, en su mayoría, los respetan.
Dra. Sandra Triebenbacher Dra. Sandra Lookabaugh Triebenbacher
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