Ejemplos de conflictos escolares y sus soluciones

Ejemplos de conflictos escolares y sus soluciones

😃Ejemplos de conflictos escolares y sus soluciones

☀ Ejemplos de conflictos en las escuelas

Las escuelas no son resistentes a los abusos que asolan la sociedad estadounidense. En algunos institutos es tan probable que los alumnos lleven pistolas como libros de texto, y los conflictos pueden intensificarse por hechos tan insignificantes como la forma en que un alumno mira a otro.
Aunque el asunto no es tan grave en la mayoría de las aulas, cada vez más educadores sienten que deben enseñar a sus alumnos formas positivas de resolver las disputas. Muchas escuelas están tratando de invertir la tendencia a la agresión que observan en la sociedad en general, enseñando a los alumnos a discutir y mediar en los conflictos, y creando un entorno que fomente la colaboración en la resolución de problemas.
Annette Townley, directora ejecutiva de la Asociación Nacional para la Mediación en la Educación, informa de que más de 5.000 escuelas de todo el país ofrecen algún tipo de programa de resolución de conflictos (NAME). El interés por estos servicios, dice, está creciendo rápidamente.
La mediación entre iguales, dicen los expertos, es el tipo de programa de resolución de conflictos más común. Un grupo de estudiantes se especializa en programas de mediación entre iguales para ayudar a sus compañeros a resolver conflictos. Los mediadores entre pares no dictan soluciones, sino que ayudan a los “contendientes” a encontrar su propia solución al conflicto. Los mediadores actúan de forma independiente o, a veces, en parejas.

🧒 Escenarios de conflicto en el aula

En la escuela y en el colegio, los malentendidos entre alumnos son habituales. Sin embargo, las situaciones de conflicto pueden producirse no sólo a causa de los alumnos, sino también cuando los profesores no están de acuerdo entre sí, o cuando los padres no están de acuerdo con la escuela. Dado que todos tenemos diferentes creencias, valores y necesidades, hay varios problemas que pueden causar estallidos emocionales. Por lo tanto, las escuelas necesitan resolver eficazmente las disputas, crear una atmósfera de apoyo para los estudiantes y permitir que las partes implicadas se beneficien de sus conflictos.
Los centros escolares utilizan diversas técnicas de mediación de conflictos, como la preparación de los mismos y los mecanismos de cooperación destinados a resolverlos en el aula. La mediación, una estrategia de empoderamiento centrada en la resolución de problemas, es uno de los métodos más potentes. La mediación es un mecanismo constructivo que puede ayudar a evitar que se produzcan pequeños malentendidos, centrándose en una revisión racional de las alternativas y encontrando soluciones mutuamente adecuadas o beneficiosas.

❤ Ejemplos de conflictos entre profesores y alumnos

Una parte de la vida de la mayoría de los profesores es la gestión de las disputas en el aula. La atmósfera del aula puede verse afectada negativamente por conflictos, incluso aparentemente menores, e interferir en las relaciones a largo plazo. Por eso, la gestión pacífica de las disputas entre alumnos es una parte tan importante de nuestro trabajo como educadores. Si queremos construir una cultura del aula que valore la comunidad, los desacuerdos entre los alumnos deben tratarse como el objetivo de una verdadera reconciliación. Si ayudamos a los alumnos a considerar sus comportamientos, las acciones de los demás y a encontrar soluciones juntos, convertiremos estas situaciones en momentos de enseñanza.
Las escuelas que se basan sinceramente en la resolución de conflictos dan a los alumnos de forma proactiva las habilidades que necesitan para trabajar juntos y resolver los problemas juntos, según los autores de Better Than Carrots or Sticks: Restorative Strategies for Effective Classroom Management. Para empezar el trabajo de pacificación, no esperan a que se produzcan las disputas.
Enseñe a los alumnos el modo en que sus comportamientos afectan al mundo a partir de la primera semana de clase; formas de comunicar los sentimientos de manera positiva y cómo utilizar las habilidades de resolución de problemas para encontrar soluciones.

✌️ Resolución de conflictos en la escuela

Sin duda, los profesores no somos ajenos a la confrontación. A veces parece que somos más árbitros que instructores. Puede ser difícil ayudar a los niños a sortear sus desacuerdos, pero también puede ser uno de los aspectos más satisfactorios del trabajo. Pero los conflictos entre niños no son los únicos que tratamos. Seguro que estamos en medio de muchas tensiones, ¿verdad? ¿Quién no ha sido regañado por una madre, insultado por un compañero de clase o discutido con un administrador entre nosotros? Y estas disputas personales son aún más desafiantes y estresantes porque son precisamente eso: personales. Independientemente del origen de la disputa, pensar que todos ganan es una de las mejores claves para gestionarla bien. La idea de pensar en ganar-ganar no es nada nuevo, pero en un aula puede ser ciertamente innovadora. En su libro Los 7 hábitos de la gente de gran éxito, Stephen Covey habla ampliamente de ello, pero en una reunión de la facultad empecé a entender la idea. (Sí, algunas cosas positivas pueden salir de las reuniones de la facultad). Me llevó algún tiempo aprender completamente a pensar en ganar-ganar y a desarrollar el pensamiento en el aula, y definitivamente todavía es un trabajo en progreso. Muchas veces me olvido por completo de pensar en ganar-ganar. Pero, sí, cuando lo hago, ¡seguro que marca la diferencia! Entonces, ¿cómo piensas exactamente en ganar-ganar en tu clase? Bueno, me alegro de que te alegres tanto como yo (ahora que lo pienso, estas ideas funcionan prácticamente en cualquier sitio).

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