Frases sobre practica docente

Frases sobre practica docente

😝 Frases sobre practica docente

😮 50+ frases avanzadas para conversaciones en inglés

Los profesores, se den cuenta o no, animan constantemente a sus alumnos. Sin embargo, todos nos enfrentamos a veces a la duda y la ansiedad, incluso los que se dedican a la educación. Al fin y al cabo, somos humanos. Hemos decidido compartir estas citas de motivación para la enseñanza con todos vosotros, educadores, porque hay dos cosas que debéis tener en cuenta. En primer lugar, sabed que creemos en vosotros y que no estáis solos.
El Profeta, del artista y escritor libanés Kahlil Gibran, es su obra más conocida. Esta cita procede de las reflexiones de Almustafa sobre la paternidad, pero es igualmente aplicable al papel de un profesor.
El mensaje: Como profesor, usted es la persona más importante en la vida de un joven estudiante. Cualquier alumno al que enseñes se contagiará de tu entusiasmo por aprender y se inspirará en él. Ten en cuenta cómo inculcas la valentía en el corazón de un alumno. Eres un tutor, un facilitador y un cuidador, todo en uno, y puedes marcar -y marcarás- la diferencia.
Robert Frost, poeta laureado de Estados Unidos y ganador del Premio Pulitzer, exploró en su obra temas sociales y filosóficos complejos, así como temas de la vida rural y la comunidad que le eran muy queridos. Su obra llegó al corazón de muchas personas, por lo que parece adecuado incluirla aquí.

🌟 Palabras y frases útiles en inglés para hablar como un nativo

A medida que avanzan en su educación, los estudiantes deben mostrar niveles crecientes de madurez en sus habilidades lingüísticas y de lectura en todas las materias. Los alumnos deben aprender los términos y frases matizados que caracterizan el lenguaje escolar para poder adquirir información a través de la lectura independiente y participar en debates sustanciales en el aula. La comprensión lectora y el rendimiento académico general requieren el dominio de estas habilidades, también conocidas como lenguaje académico.
Los educadores y los políticos de todo el país están empezando a reconocer el valor del vocabulario académico, así como su llamativa ausencia en la instrucción y la evaluación. Los recientes estándares nacionales y estatales reflejan un cambio hacia el vocabulario académico al requerir un enfoque en los términos que ocurren en todas las áreas temáticas durante la enseñanza, así como oportunidades para que los estudiantes desarrollen la conciencia de las palabras y los conceptos a través de la discusión y la lectura (Baker et al, 2014). Los estudiantes deben ser capaces de descifrar términos extranjeros, comprender las distinciones en las definiciones de las palabras y las palabras con múltiples significados, y utilizar palabras y frases sofisticadas, incluyendo transiciones y la elección precisa de palabras (National Governors Association Center for Best Practices & Council of Chief State School Officers, 2010). Estas exigencias son especialmente difíciles para los estudiantes que tienen poca o ninguna experiencia previa con el inglés.

😺 Inglés en el aula: 150+ frases para el aula de inglés

“Lo mejor para estar triste es aprender algo”, respondió Merlín, resoplando y soplando. Lo único que nunca falla es eso. Puedes envejecer y temblar en tus anatomías, puedes quedarte despierto por la noche escuchando el desorden de tus venas, puedes echar de menos a tu único amor, puedes ser testigo de cómo el mundo que te rodea es destruido por lunáticos malvados, o puedes ser testigo de cómo tu dignidad es pisoteada en las cloacas de las mentes más bajas. Ahora sólo queda una cosa por hacer: aprender. Descubrir por qué el mundo se menea y qué es lo que hace que se mueva. Eso es lo único que la mente nunca podrá agotar, alienar, atormentar, temer o desconfiar, y nunca lamentar. Para ti, el aprendizaje es la única opción. Fíjate en lo mucho que hay que aprender”.
“La sabiduría no es algo que se pueda enseñar. Cuando un sabio quiere transmitir la sabiduría, para algunos sigue siendo una tontería… La sabiduría, en cambio, no se puede transmitir. Puedes descubrirla, vivirla y hacer cosas increíbles con ella, pero no puedes conectarla ni enseñarla”.
“Un perro, incluso uno chiflado como el nuestro, puede enseñarte mucho. Marley me enseñó sobre la alegría desenfrenada y la exuberancia en la vida cotidiana, sobre aprovechar el momento y seguir a tu corazón. Me enseñó a disfrutar de los placeres sencillos de la vida, como un paseo por el bosque, una nevada fresca o una siesta bajo un rayo de sol invernal. Me enseñó sobre la esperanza frente a las dificultades, mientras él envejecía y se dolía. Me enseñó sobre todo la amistad, el desinterés y, lo más importante, la lealtad inquebrantable”.

🌸 66 frases en inglés en el cibercafé – principiante

Es difícil que los alumnos lean y comprendan un texto si no captan el significado de las palabras. Para los estudiantes de todas las edades, un vocabulario sólido mejora la comprensión lectora. Cuanto más entiendan los alumnos la letra, más palabras conocerán. Por eso, una buena enseñanza del vocabulario es crucial, especialmente para los alumnos que aprenden y piensan de forma diferente.
En este post, aprenderás a utilizar conceptos concisos, juegos atractivos y una exposición repetida para enseñar específicamente el vocabulario. Los juegos de vocabulario, la integración de ayudas visuales como los organizadores gráficos y el hecho de animar a los estudiantes a ver y utilizar los nuevos términos en situaciones del mundo real forman parte de este enfoque.
Elige el vocabulario que quieres enseñar. Trabaja con los alumnos para seleccionar de tres a cinco palabras nuevas cada semana para la enseñanza de vocabulario semanal. Elija palabras que los alumnos puedan utilizar o ver más a menudo, o palabras que sean similares a las que ya conocen.
Elabore significados que sean adecuados para los alumnos. Busca herramientas que te ayuden a ti y a tus alumnos a elaborar definiciones para cada término. El significado debe ser sencillo de comprender, estar escrito en lenguaje cotidiano y representar el uso generalizado de la palabra. En las descripciones se pueden utilizar fotografías, imágenes y otras opciones multimedia.

Compartir