Pensemos en cosas chingonas

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Aquí está el enlace al vídeo. Estoy encantada de formar parte de la comunidad de YouTube y de empezar mi propio canal. Soy nueva en el mundo del vídeo y todavía tengo mucho que aprender, pero no podía esperar más para empezar a compartir. Por favor, tened paciencia conmigo mientras aprendo a navegar por este nuevo mundo. He dado varias vueltas a la manzana en lo que respecta a la universidad. De niña fui a diez colegios distintos en siete países diferentes. Después me convertí en profesora de primaria en Nueva York, Boston y Panamá, donde enseñé a cientos de niños. Tras descubrir que mucho de lo que hacemos en las escuelas ya no tiene sentido, decidí dejar la enseñanza el año pasado. ¿Cómo hemos llegado a la conclusión de que la mejor manera de preparar a los niños para el futuro es colocarlos en un entorno en el que se les agrupa por edad, se les asigna un grado y se espera que aprendan las mismas cosas a la misma hora y velocidad durante más de 12 años? Nuestro sistema educativo actual se basa en ideologías anticuadas que deben ser cuestionadas. No tengo respuestas perfectamente empaquetadas, y no creo que nadie más las tenga. Tengo una visión del futuro de la educación que me gustaría compartir con ustedes. Principalmente haré preguntas provocadoras y compartiré lo que he aprendido hasta ahora. Si empiezas a pensar en la educación de una manera diferente, sabré que estoy en el camino correcto. Aquí puedes suscribirte a mi canal de YouTube. Aquí hay un enlace al vídeo.

👍 Significado de cosas geniales

No he escrito todas las ideas que tengo sobre este programa, en parte porque no tengo ninguna, y en parte porque no he tenido suficiente práctica. Haré lo posible por solucionar ambos problemas aquí. Aquí hay un cuestionario que hice anoche. Websudoku.com tiene muchos sudokus, y este es el rompecabezas fácil número 6.484.450.847. Vaya, se han puesto las pilas allí.
Estaba leyendo en alguna web y hablando en la lista de TDD (creo) sobre cómo, en los juegos sencillos, una celda siempre está completamente limitada por lo que ha ido antes, es decir, que sólo puede contener un valor. He mirado la versión web del juego anterior y he descubierto una celda que sólo puede tener un valor. Así que mi plan es encontrar la primera celda completamente limitada en el juego. Si hay al menos una celda completamente restringida en cada etapa del juego, me parece que podemos simplemente encontrar la primera, ponerla en el valor requerido, y repetir. Esto parece ser un trabajo para una máquina más que para una persona.
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Excepto por el hecho de que la celda que encontré está cerca de la parte inferior del rompecabezas, y me tomó sólo unos pocos intentos, tal vez incluso uno, para encontrarla. Eso se hizo simplemente mirando la estructura de los dados y buscando en un cuadrado con muchos valores en él, así como en una celda con un número razonablemente grande de valores en las filas y columnas dirigidas a ella. Me pareció que una celda de este tipo tendría más probabilidades de estar totalmente restringida. Así que en lugar de buscar en cada celda hasta encontrar una, elegí un candidato probable. No creo que a una máquina le importe que las busquemos todas, pero podríamos considerar si sería más importante escanearlas en un orden diferente al secuencial).

💘 Cosas buenas para jugar

Las personas pueden responder de forma diferente a los factores de estrés asociados a una pandemia. Podemos estar mentalmente (por ejemplo, preocupados) y físicamente afectados (por ejemplo, dormir mal). Los factores de estrés que escapan a nuestro control son especialmente difíciles de gestionar. Durante un brote de una enfermedad infecciosa, el estrés puede ser causado por:
Ayudar a eliminar el estigma asociado a las enfermedades mentales animará a las personas a buscar tratamiento y conducirá a un cambio positivo. Superar el estigma de tener un problema y buscar tratamiento es uno de los retos más difíciles para quienes padecen enfermedades mentales. Es la principal explicación de por qué dos tercios de las personas con enfermedades mentales no buscan tratamiento.
El contenido de este sitio web no debe utilizarse para el diagnóstico, la atención o los servicios de remisión. Para más detalles, las personas pueden ponerse en contacto con su médico o con un servicio local de salud mental o de adicciones. Si se encuentra en una situación que pone en peligro su vida, marque el 911 o acuda a la sala de emergencias más cercana.

🐼 Hablemos de un reparto más interesante

Una de las cualidades más valiosas que los niños de hoy necesitarán en el futuro es la capacidad de pensar críticamente. El pensamiento crítico es una de las siete habilidades vitales esenciales que menciona Ellen Galinsky, autora de Mind in the Making, como una de las siete habilidades vitales esenciales que todo niño necesita. Los niños deben ser pensadores lógicos que puedan dar sentido al conocimiento, interpretar, comparar, contrastar, hacer inferencias y crear habilidades de pensamiento de orden superior en el mundo global y rápidamente cambiante de hoy.
No existe un enfoque único para animar y enseñar a su hijo a pensar de forma crítica. Hacer preguntas abiertas para dirigir el proceso de pensamiento puede formar parte de su posición como padre. Permitir que su hijo experimente y refine sus ideas sobre las causas de las cosas puede ser más aceptable en algunas situaciones. Guiar el proceso de pensamiento crítico de su hijo le ayudará a resolver los problemas con mayor eficacia.
Cree oportunidades para que los niños jueguen. Para mejorar el pensamiento lógico, es necesario realizar pruebas informales para ver cómo funcionan las cosas. Los niños aprenden sobre la causa y el efecto a través del juego. ¿Qué ocurre si dejo caer repetidamente una cuchara por el lateral de la bandeja de la trona o hago rodar simultáneamente dos canicas por un tobogán? No estoy seguro de cómo voy a conseguir que el bloque se equilibre encima de esta pared. Si le das a tu hijo oportunidades abiertas de hacer algo para ver qué pasa, y luego probar otra cosa para ver si puede producir una reacción diferente, proporcionándole espacio de juego interior y exterior, así como tiempo para el juego imaginativo. Estas experiencias prácticas sientan las bases del pensamiento crítico abstracto posterior.