Videos cortos de reflexion

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📕 Videos cortos de reflexion

✨ La reflexión – cortometraje motivacional 2018 | yashwanta film

Noviembre 2020 (actualización) Si asistes a un colegio comunitario o a la Universidad de Stanford, en algún momento tendrás que escribir un trabajo de reflexión. Es una oportunidad para que cada estudiante exprese sus propias opiniones sobre un tema, algo que a menudo es difícil de hacer debido a las estrictas reglas de la escritura académica. Esta tarea, de entre todas las que tendrás que afrontar durante tus años de colegio y universidad, te ayuda a expresarte más abiertamente. Nos ayuda a ver las cosas desde nuestro propio punto de vista y a compartir nuestras experiencias con los demás. Sin exagerar, es importante tanto para tu éxito académico como para tu autoconocimiento personal. Así pues, vamos a ver si somos capaces de elaborar un documento de reflexión que asombre a todo el mundo. Un documento de reflexión es un tipo de documento que se utiliza para reflexionar sobre algo. La descripción más relevante En lugar de limitarse a presentar información, un trabajo de reflexión te permite adoptar un enfoque más personal y compartir tus pensamientos sobre el tema. Puede tratarse de cualquier cosa, desde tu película favorita hasta la visita al Gran Cañón y centrarse en una teoría evolutiva concreta. Un trabajo de reflexión puede ser de carácter académico, técnico o personal. Cada uno tiene un tono distintivo: Escribir un documento de reflexión: Algunos consejos Cada uno tiene su propio método de escritura. Empieza con estas pequeñas cosas que te hacen feliz si notas un aumento de rendimiento después de un paseo rápido, una taza de café y un trozo de tarta, o bailar tu canción favorita. Aquí tienes unos cuantos consejos que todo el mundo puede seguir:

💞 Escritura reflexiva

La escritura reflexiva te permite reflexionar sobre algo que has vivido o una experiencia que has tenido en profundidad.

🥇 Escribir una reflexión

Para una breve introducción a la prosa reflexiva, vea el siguiente vídeo. Aunque el vídeo muestra cómo reflexionar sobre la realidad, el método también puede utilizarse para reflexionar sobre la teoría.
Reflexionar sobre la prácticaLa escritura reflexiva puede requerir que consideres la relación entre la teoría (lo que aprendes, discutes y lees en la universidad) y la práctica (lo que haces, la aplicación de la teoría en el lugar de trabajo).
Discutirás la relación entre la teoría y la práctica de una manera auténtica y significativa, reflexionando sobre contextos realistas.
Utilización del modelo DIEP
No es raro que las personas que escriben por primera vez de forma reflexiva escriban un resumen o una explicación del acontecimiento o la experiencia en lugar de reflexionar profundamente sobre ella.
La escritura reflexiva debe ir más allá de un simple resumen de lo ocurrido. Tu lector quiere entender lo que la experiencia significó para ti, cómo te sentiste al respecto, cómo se relaciona con otras cosas que has hecho o aprendido y qué piensas hacer al respecto. Considera la posibilidad de escribir utilizando el modelo de explicar, ver, evaluar y preparar (DIEP) para asegurarte de no olvidar ninguno de estos aspectos esenciales de la reflexión. ConsejoEn tu reflexión, puedes y debes utilizar pronombres personales para referirte a ti mismo, como yo, nosotros…

🖐 Introducción a la práctica reflexiva

En el aula, la reflexión suele utilizarse para que los alumnos consideren y expresen lo que han aprendido. Los estudiantes, por otra parte, suelen generar un texto escrito para el profesor fuera del aula como relato retrospectivo sumativo del aprendizaje cuando desarrollan reflexiones. En este artículo se presentan los detalles de cómo introdujimos la Reflexión Momentánea Ecológica (RME), una reflexión con vídeo en el aula para ayudar a los estudiantes a medir sus impresiones sobre sí mismos y su aprendizaje a lo largo del tiempo. En este trabajo describimos cómo implementamos la RME en un entorno de aprendizaje informal, así como nuestra propia evaluación de su eficacia. Sostenemos que la integración del vídeo en el proceso de reflexión hace que la experiencia sea más real y significativa tanto para el estudiante como para el profesor.
En el aula, la reflexión se utiliza a menudo para que los alumnos expresen lo que han aprendido y para ayudarles a pensar en cómo lo han hecho. Tradicionalmente, los alumnos han utilizado la escritura para centrarse en su experiencia de aprendizaje. Las reflexiones escritas, según Yancey, ayudan a los estudiantes a recordar la información sobre cómo completaron una tarea, actúan como una herramienta generativa para generar significado para la escritura futura y les ayudan a ganar autoridad y experiencia (Yancey 1998). Aunque la reflexión escrita tiene sus ventajas, también presenta algunos inconvenientes. La reflexión escrita suele dirigirse a uno mismo, y a menudo se escribe como un texto para el público del instructor, lo que puede restringir la autenticidad del estudiante.

🌐 Math shorts episodio 4 – reflexión

Recuerdo que empecé mi blog en 2009 como si fuera ayer. Decir que sigo escribiendo un post cada semana después de todos estos años es un eufemismo, especialmente viniendo de alguien que tenía todas las razones para no empezar en primer lugar. Créeme cuando te digo que aportar nuevas ideas o aportar una visión fresca a lo ya publicado es difícil hoy en día. Encontrarás la manera si es importante para ti. Si no, encontrarás una excusa. Estoy lejos de ser un gran escritor, pero me gustaría creer que no es la única razón por la que sigo escribiendo. Si me preguntaran por qué escribo, les diría que es para reflexionar y aprender libremente.
Explorar nuevos caminos para lograr mis ambiciones profesionales y tratar de devolver algo a los educadores ha sido parte de mi evolución. He empezado a utilizar el vídeo para expresar pensamientos, compartir mi aprendizaje y reflexionar libremente en mi búsqueda de practicar lo que predico y desarrollarme. Si tenemos en cuenta lo poderoso que puede ser el vídeo para comunicar un mensaje, tiene sentido utilizarlo. Además, YouTube es el segundo motor de búsqueda del mundo, y un vídeo de un minuto equivale a casi 1,8 millones de palabras por minuto. No es de extrañar que cada vez más educadores recurran a las redes sociales para comunicarse con sus alumnos.

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